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新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略研究

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高中化学课程是高中教育课程中的主要组成部分.其中,化学实验探究教学形式不仅能够有效地提升学生的实践动手能力,增强学生的学习综合能力与自主学习素养,还能够最大化地提升化学实验的良好教学效果.文章针对新课改背景下的高中化学实验探究式教学策略展开研究.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2021年第15期|32|共1页
作者
黄雪玖;
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作者单位

江西省萍乡市上栗中学 337011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类化学;
关键词
新课改; 高中化学; 实验探究; 教学模式; 创新;

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