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基于进阶学习理论的初中电学复习教学模式探究——以'滑动变阻器复习'为例

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本文通过对"滑动变阻器复习"的教学实践探究,使进阶学习理论得到了现实体现,取得了令人满意的教学效果.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2021年第9期|122|共1页
作者
陈婉意;
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作者单位

浙江省金华市湖海塘中学 321000;

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正文语种 chi
中图分类物理;
关键词
进阶学习; 滑动变阻器; 教学实践;

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