历史图片在高中历史教学中的运用

摘要

＜正＞高中历史的教材体系比较复杂,一般是按照专题模式进行编排,学生学起来较为枯燥。从实际教学工作中可以发现,学生对历史图片学习兴趣更高,而且通过图片教学,可以有效地提高学生的历史思维能力,启迪学生发散思维。现就结合笔者实际教学经验,分析历史图片在高中历史教学中的运用。