对高中英语(2019版)新教材的感悟

摘要

自从2019年秋季学期起,部分省市实施新课程、使用新教材以来,新教材的教育理念、教学方法和教学思路发生了很大的变化.教者在探讨教育理念的同时,要对教材的板块的整体变化框架要了解到位.新教材与就教材相比较:调整了教材框架;更新了教材内容;优化了板块设计;改进了活动设计;加强了策略指导;丰富了教学资源.在教学与学法方面:强调学习过程;重视技能整合;突出主题引领;强调用语言做事情.然后在此基础上,还要树立四个意识,即主题意识、语篇意识、语境意识和问题意识.因此,只有吃透教材,调整教法,梳树立新的教育理念,才能打造高效课堂.