例谈基于核心素养培养的连锁经营与管理专业教学实践

摘要

本文从落实立德树人的教学实践出发,根据中国学生发展核心素养课题组的研究成果,结合连锁经营协会店长岗位胜任力的画像,通过问卷调查和访谈,提炼总结该校连锁经营与管理专业学生专业核心素养为学科基础、职业技能和职业素养等三个方面,并以《门店布局与商品陈列》为例,在教学目标设计,教学模式和教学考评等方面进行了积极的探索.