小组合作下职高语文阅读教学的探究

摘要

与普高学生相比,职高学生不仅需要掌握某一个专业的技能,而且还需要一定的文化水平.然而在现实的职高教学体系中,一般都是专业课程所占的比重较高,这显然不利于学生形成出色的人文素质.语文作为一门必不可少的科目,不仅可以培养学生的阅读理解能力,还能让学生借此机会感悟优良的中华传统文化,从而形成正确的三观.