思维导图在高中语文整本书阅读教学中的应用

摘要

思维导图是高中语文阅读教学中的一种新型教学手段.通过使用思维导图,高中语文教学中的整本书阅读教学能够较为轻松地引导学生梳理整本书的脉络,分析书中人物、故事和发展背景,逐步培养学生能够自主阅读和自主思考,并养成良好的阅读习惯,从而提升阅读水平.