用一个支点,打开学困生的心灯

摘要

学困生主要是指行为习惯差或者学业成绩较差甚至两者均差的学生,在传统观念中,人们常把学困生当成"坏学生",说是"朽木不可雕","顽石不成材".由于经常失败,这些学生深受家庭、学校、社会等的冷遇、嘲讽和鄙视,往往心理失去平衡.他们更需要老师的尊重、关爱、赏识.