以核心素养为导向的初中物理教学研究

摘要

作为从事物理教学的教育者,要不断思考物理真正的存在价值.在学习过程中,忘记也是一种常态,但学生经历遗忘过程后,还能够在脑海中留下的痕迹,才能够巨细无遗地体现出教育的价值.初中物理的真正价值就在于培养学生的关键能力及核心素养.作为教师,要在教学的过程中,通过各种方式培养学生的核心素养,为学生今后的学习和发展打下坚实的基础.