时政导向;培育中学生核心素养——以'树立创新意识是唯物辩证法的要求'一课为例

摘要

随着高考制度的改革,中学生思想政治学习进新阶段,同样政治教学中出现了许多新问题:思想政治学科素养内涵如何界定;如何构建培养并测试学生做事能力、解决实际问题能力等.笔者认为,解决该问题的关键便是让学生了解国家社会相关热点事件,把握时政资源的特征,能够培育中学生核心素养.