首页> 中文期刊> 《中学课程辅导（教学研究）》 >基于期望理论的高三语文复习教学探讨

基于期望理论的高三语文复习教学探讨

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

在高三语文的复习教学过程中,期望理论有着重要的借鉴意义.高三学生的个人目标与学校的课程教学目标不尽相同,需要教师在课堂教学过程中合理地运用激励手段,满足学生内在心理需求,促使其朝着正确的目标努力.

著录项

来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2019年第5期|135-136|共2页
作者
张雪琼;
展开▼
作者单位

江苏省苏州市吴中区木渎金山高级中学 215128;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
期望理论; 高三复习教学; 激励;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高三语文复习中的整篇阅读教学探讨 [J] . 何时升 . 东西南北：教育 . 2020,第23期
2. 基于概念图理论的一节复习课设计与思考——高三复习课"解三角形综合复习" [J] . 魏侹路 . 中学教研：数学版 . 2018,第012期
3. 基于核心素养的高三物理一轮复习教学探讨——以“碰撞中动量守恒定律的应用”为例 [J] . . 物理通报 . 2019,第007期
4. 基于期望理论的大学课程教学探讨 [J] . 王晓琳 ,李乃梁 . 教育与职业 . 2010,第027期
5. 基于深度学习理论和支架式教学理论的高三英语二轮复习应用文写作教学模式探究 [J] . 吴婷婷 . 英语教师 . 2021,第023期
6. 基于复式实验的实验教学探讨——初三第一轮复习《压强》的实验教学案例剖析 [C] . 马兵 . 江苏省教育学会2016学术年会 . 2016
7. 基于语块理论的泰国高中汉语复习阶段教学设计与实验--以曼谷华盛中学高三为例 [A] . 石金玲 . 2021

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号