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李俊飞;
四川省隆昌市第二中学 642150;
高中生; 思想政治教学; 文化自信;
机译:探讨英语教学中文化背景知识的渗透
机译:“渗透”但“不自信”,妇女的数字化利用
机译:基于人类行为分析的自信/不自信机器人行为设计
机译:自我效能感,自信心和过度自信是造成电子表格开发错误的因素。
机译:与自信地生活在社区住宅老年人的自信相关的因素:横断面研究
机译:中学英语教学中文化的渗透
机译:基于种族和性别的自省倾向,抵抗自信和洞察自信的倾向。
机译:生物反应器中文化参数的控制方法
机译:控制生物反应器中文化参数的方法
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