新课改下高中英语教学听力训练的策略研究

摘要

在新课改下,学生英语听力训练是至关重要的,听力水平的提升是个长期的过程,能否确保听力训练的系统性与科学性,是能否有效提升学生听力水平的关键.高中生们处于人生当中重要的学习阶段,能否在英语课程的学习之中提高英语听力水平,直接影响着学生们的语言交流能力能否获得提高.而困扰学生英语听力水平难以提升的主要因素,在于教学形式的单一与学生态度的消极.以下将根据高中英语教学实际,探究新课改下高中英语教学听力训练的策略.