新课程理念下中学数学教学中合作学习问题探析

摘要

随着我国科教兴国战略步伐的加快,大力发展教育,提高国民文化素质,促进人们文化层次的提高,已经成为了大势所趋。近年来,随着我国教学课程的深入改革,我国的学校教育也随之实施了大胆改革。改变了过去根据升学考试进行应试教育的做法,素质教育的工作在轰轰烈烈地展开。作为中学的一门主要课程——数学的教学制度的改革,也在大刀阔斧地进行着。