关于职高数学课堂教学的思考与探讨

摘要

职业高中学生不同于普通高中学校的学生,他们是特殊的群体,他们大多数文化基础薄弱,活泼好动,注意力不集中,数学学习兴趣不浓,不爱在课后下工夫.针对这样的学生群体,笔者对职业高中数学教学进行了一些思考与探讨,提出适合职高生的、有效的数学教学模式,并且在日常教学行为中付诸实践.