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浅谈在高中数学教学中开展情境教学

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情境教学,即构建一个以情境为基础,学生在学习中成为提出问题和解决问题的主体,使教学过程成为学生主动获取知识、发展能力、体验数学的过程.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2016年第23期|56-57|共2页
作者
谢伟;
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作者单位

贵州省兴义中学 562400;

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正文语种 chi
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关键词
高中数学; 情境教学; 作用; 方式;

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