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初中学生参与语文课堂教学的观察研究

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摘要

当前,初中语文课堂中,可观察到教师和学生精疲力竭,课堂氛围沉闷,教学效果甚微.笔者立足初中语文课堂实践,营造活跃课堂氛围,促进学生课堂参与,形成课堂师生、生生互动,提高初中语文课堂实效.

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来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2016年第23期|18|共1页
作者
王东; 王磊; 张少华;
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作者单位

陕西省绥德县田庄镇九年制学校 718000;

陕西省绥德县田庄镇九年制学校 718000;

陕西省绥德县田庄镇九年制学校 718000;

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正文语种 chi
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关键词
初中语文; 语文课堂; 学生参与;

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