如何提高语文阅读教学的效率

摘要

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分,是培养学生说话、识字能力和学习语文的主要途径.阅读教学在新课程背景下相对更重视丰富学生的人文内涵和引导实践创新,但其中也存在着目标意识淡薄、内容面面俱到、训练意识不强等严重的问题,从而导致阅读教学成效不明显.因此,教师应想方设法创新教学,努力提高学生的阅读能力并提升学生的语文素养.在小学语文教学中阅读课的教学是整个环节的主体,所以说上好阅读课,是我们每一位语文教师所期望的.阅读教学即让学生在主动积极的阅读活动中,进行文本的感悟、理解、欣赏、评价,进而培养他们的道德情操和个性品质.