谈物理问题教学的尝试

摘要

在新课程改革指导下,通过物理课堂教学创设各种问题,激发学生学习物理的兴趣.一是创设问题,形成磁性课堂;二是创设演示问题,克服思维惯性;三是创设媒体问题,展现形象知识;四是创设探究问题,引导深入探究;五是创设开放问题,诱导发散思维;