初中英语趣味课堂的打造

摘要

中学生处于一个特殊的年龄阶段,对事物好奇,学习能力强,但自我约束、自我控制能力较差,教师应重视学生这些心理特点,展开趣味教学.要积极构建和谐的师生关系,努力营造愉快的学习环境,灵活采用的科学教学方法,提高学生的英语学习水平.