新课标背景下中学英语课后作业的有效性研究

摘要

随着国家对于教育的不断重视,新课程标准也在不断地进行改进,英语课后作业的安排就是学生进行课程内容不断升华与扩展的过程,这种过程可以进一步的提升学生对于英语知识的综合运用能力,并将学生对于中学英语的学习兴趣进行进一步的提高.重视课后作业的有效性可以将学生的学习主体意识进行充分的展现,并对学生进行英语能力的运用进行进一步的促进.课后作业的有效分析可以将教师在教学过程中的教学模式进行针对性的调整,为学生创造更加有利的英语学习氛围.本文以新课标背景下中学英语课后作业的有效性进行分析和讨论.