中学体育教学运用分组教学模式的探讨应用

摘要

伴随着社会现代化建设,传统教育模式已经与社会发展之间存在着较大的差距,我国教育部门根据这种情况开展了新一轮教育改革工作.我国的中学体育教学有利于学生身心健康发展,同时还有效的促进学生对未来社会的适应能力.我国现阶段在中学体育教学的主要以"健康第一"为教学目标,增强学生的身体健康、培养学生的体育意识从而有效的激发学对体育运动的兴趣.教师在教学过程中应该注重对学生的主体地位,提高学生的身心健康素质,使每一位学生在上课过程中都得到很大的有益.教师在教学过程中应该采取分组的教学模式对学生进行教学,从而有效的提高教师教育质量与效果.