利用童话故事进行小学语文教学的实践探究

摘要

童话故事是富有生动性与趣味性的一种文学,也是具有正能量和深刻寓意的教育指导内容,因此,充分发挥童话故事在小学语文教学中的作用,更有利于对学生个人健康成长的培养.本文从现今利用童话故事进行小学语文教学存在的主要问题开始进行分析,探究高效利用童话故事教学优势进行小学语文教学的实践策略,从而提升童话故事在小学语文教学的教育作用,提升对学生能力与个性的培养,树立小学生正确的人生观与价值观.