情境教学在初中数学教学中的有效运用

摘要

情境教学法是通过创设有效的教学情境,激发学生的学习动机,调动学生自主学习的积极性,培养学生的学习兴趣与创新思维.在初中数学课堂教学中合理和科学运用情境教学,让学生发现学习的快乐,在快乐中学习,能极大提高他们的学习兴趣和积极性,不仅可以提高教学的有效性,而且能促使学生的能力得到全面的发展.本文就情境教学在初中数学课堂教学中如何实现有效运用进行分析研究.