浅议高中物理教学如何提高学生抽象思维能力

摘要

高中物理是一门严密的、有着公理化逻辑体系的科学理论，也是高中课程中一门非常重要的课程，而物理学习需要两种思维方式的结合，即形象与抽象思维。目前，在高中物理教学过程中，高中生抽象思维能力要有一个较大的提高，这也是培养的重点。本文分析了抽象思维特性，着重分析和探讨了高中物理的提高学生抽思维能力的有效措施，供同行参考借鉴。