初中音乐教学有效性的探索

摘要

目前初中音乐教学存在较多的问题，导致教学效果不尽人意，体现在教师教学观念陈旧，教学方法单一，师生关系不够和谐。为了改变这种现状，教师要转变教学观念，把自主合作学习的教学理念贯穿在教学之中，引导学生积极主动的学习，从而提高初中学生在音乐课堂中的地位，建立平等和谐的师生关系，有利于课堂教学氛围的轻松。这样做学生能够愉快地学习，才能让教师高效教学，提高初中音乐教学的有效性。