高中化学新模式教学初探

摘要

传统高中化学教学观和课堂存在让学生最大限度的识记课堂知识、题海战术等弊端。本文通过对传统高中化学教学观和新课程改革的教学观进行探讨，针对新课程改革过程中高中化学教学实践所存在的问题，结合自身教学实践，对在教学中实施高中化学新课程改革进行了一定思考。