首页> 中文期刊> 《中学课程辅导(教学研究)》 >关于化学反应原理中抽象内容有效教学的探究与实践

关于化学反应原理中抽象内容有效教学的探究与实践

         

摘要

以化学反应原理模块为例,通过实验探究、形象的比喻、生动的图表等各种直观手段,使抽象知识更直观形象,学生学习更轻松,教师教学更有效。

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