初中化学教学中培养学生知识迁移能力的实践研究

摘要

随着新课程改革的实施，促进了教育体制的改革。化学是初中阶段教学的重要组成部分，对学生的整体学习情况产生着重要的影响。为了促进学生化学学习成绩的提高，需要摒弃传统的教学方法，将知识迁移能力教学融入到初中化学教学中来，结合当前具体的化学教学现状，运用良好的化学思维，提高学生化学学习能力的提高，为接下来的化学学习奠定良好的基础，起到重要的作用。本文主要是对知识迁移能力在初中化学教学中的应用，对影响知识迁移能力的元素进行分析，并提出培养学生知识迁移能力的策略。