论小学生道德信念的培养

摘要

近年来德育教育的低效性越来越受到广大德育工作者的重视，而产生这种原因在于如今德育培养，老师对学生过多的科学说教和德育知识灌输，从而忽视了对学生道德信念的培养，特别是小学德育教育一直处于行知脱节的一种现状，偏离了课程标准对学生的德育诉求。