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王鹏;
甘肃省天水市武山县教育体育局 741300;
高中美术教学; 生活审美教育; 融合;
机译:新课改背景下的高中美术教学研究
机译:中高中学生审美教育教学和心理标准的评估
机译:高中小说阅读教学中的审美教育分析
机译:从无亲属之间的共同生活的实际状况来看共享生活的意义:关于居民之间的关系以及如何在无亲属之间的共同生活中利用空间的研究(第1部分)
机译:高中科目的美术教学计划
机译:幼稚或免疫前个体中CD154-SIVgp41融合蛋白疫苗组分的不同生物活性
机译:学会共同生活:在利马一所学校的高中生之间建立共同生活的规则。
机译:从煤衍生合成气开发替代燃料:最终的热门报告,展示了甲醇和异丁醇共同生产的一步法浆液相工艺
机译:具有血清glp-1多肽活性的融合蛋白,该多肽包含两个串联定向的glp-1,并与专利ep1463751的权利要求(i)和(ii)中指定的白蛋白融合,作为具有血清活性的融合蛋白glp-1。这两种多肽包含glp-1(7 36(credits)串联并与白蛋白融合,作为融合蛋白与由两种glp-1,glp-1多肽组成的蛋白的融合蛋白(7 36(credits)串联排列并与人血清白蛋白融合,例如与glp-1的蛋白e合并活性蛋白。30seqid 674的氨基酸序列为albiglutide,专利号:1280 ep1463751。
机译:肿瘤坏死因子(TNF)受体超家族(TNFRSF)受体激活的融合蛋白具有FcγR的非融合活性(TNFRSF受体激活的融合蛋白具有FCγR的独立性)
机译:具有PTH样活性的化合物,具有PTH样活性的化合物的生产方法,编码融合蛋白的核苷酸序列,细菌表达载体,被编码融合蛋白的DNA序列转化的细菌宿主细胞,融合蛋白和药物混合物含有具有类似PTH活性的化合物。
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