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张学花;
甘肃省白银市景泰县第四小学 730400;
关注细节; 心灵; 养成教育;
机译:浅议“90后”大学生习惯养成教育
机译:工科学生的创造力评估:一年级和一年级学位与学生的比较
机译:一年级学生的感官特征:与学校成绩的分析和比较/一年级学生的感官轮廓:与学校成绩的分析和比较
机译:从事基于问题的学习和传统教学模式的一年级健康学生的感知生活质量:联合健康科学一年级学生
机译:西北太平洋地区一年级在线社区大学生学生反馈偏好,学生动机和学生认知方式的定量相关研究
机译:一年级医学生在传染病课程中每周进行的基于团队的学习练习的成绩:表现最佳的学生和处境艰难的学生的见解
机译:在厄瓜多尔瓜亚基尔大学瓜亚基尔大学一年级护理专业的一年级护理学生中服用苯二氮卓类药物,厄瓜多尔瓜亚基尔大学一年级学生无需医学处方的苯二氮卓类药物厄瓜多尔瓜亚基尔护理学院一年级学生中的非处方苯二氮卓类药物
机译:协助学生挣扎阅读:对小学一年级干预和多层干预的回应
机译:一年级学生的标尺
机译:一年级学生的尺子。
机译:法语学生学习英语的系统,具有与学生关联的传感器以发出代表学生脑部活动的信号,并具有代表分析单元以确定学生在所需状态下是否合适的信号
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