初中物理测量大气压强实验的教学策略

摘要

物理课堂教学必须以严谨的物理实验为基础,充分体现实验的趣味性、直观性和可信度,从而强化对概念、规律的认识和理解.因此,在初中物理教学中应该充分利用好教材中每一个经典实验,并从学校及学生的实际情况出发,让学生参与进行物理实验原理及过程的分析及改进,从而使实验操作更加简单易行、可见度大、效果明显,并使学生获得一定的成就感.初中物理中测量大气压强实验是八年级下册的重要实验内容.本节课是在学生掌握了压强的概念、压强的公式和单位、液体压强等之后开展的实验内容.由于在日常生活不容易感受的大气压强,因此气体压强也比固体、液体压强更加抽象,实验开展起来对学生抽象思维的能力要求更高、难度更大.下面就阐述作者在实际教学过程中的一些心得体会.