初中语文教学中情感教学法的应用探讨

摘要

初中语文教学随着新课改的不断深入产生巨大变革,不仅课堂主体结构,教学目标与以前不同,教学方法也不断发生着改变.同时由于新课改提倡素质教育,这就要求教师们在教授学生各科文化知识的同时也要注重对学生人格的培养,使学生树立正确的三观,有健全的人格、以及良好的道德品质.在此基础上情感教育应运而生.在新课改要求下,初中语文教师应该改变以往的教学模式和方式方法,重新定位自身,重新定位课堂,用情感教育方法来促进学生全面健康地发展.下面,笔者根据自身的情感教育教学法经验,提出一些建议与思考,以供参考.