首页> 中文期刊> 《中学课程辅导（教学研究）》 >初中语文阅读教学中文本拓展教学策略

初中语文阅读教学中文本拓展教学策略

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

阅读教学是初中语文教学过程中的重要部分,阅读教学的如何会直接对学生的学习产生影响.初中语文阅读教学除了要对教材内容进行详细的讲解之外,还需要在文本基础上进行适当的拓展教学,使学生的知识面增加的同时,也提升了学生的文学鉴赏能力和思维创造力.

著录项

来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2017年第8期|90-91|共2页
作者
李清怡;
展开▼
作者单位

甘肃省兰州市第四十八中学 730000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
初中语文; 阅读教学; 教学策略;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 初中语文1+X文本多元化拓展阅读教学策略的再探究 [J] . 岳彩燕 . 新作文：教研 . 2021,第007期
2. 分析初中语文阅读教学中文本拓展延伸 [J] . 李峰 . 东西南北 . 2018,第014期
3. 浅谈初中语文阅读教学中文本拓展延伸分析 [J] . 张磊 . 东西南北 . 2017,第024期
4. 拓展文本,延伸精彩——谈初中语文课堂教学中对文本内容的拓展 [J] . 刘英 . 课外语文（教研版） . 2017,第003期
5. 文本细读教学策略在初中语文阅读教学中应用 [J] . 王玮 . 新作文：教研 . 2020,第003期
6. 初中语文非连续性文本阅读教学策略探究 [C] . 彭立琴 . 2020年教师专业发展研究峰会 . 2020
7. 初中语文阅读教学中文学类文本的解读研究--以部编本初中语文教材为例 [A] . 徐明瑜 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号