首页> 中文期刊> 《中学课程辅导（教学研究）》 >浅谈语文诗歌鉴赏教学如何开展

浅谈语文诗歌鉴赏教学如何开展

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

诗歌是一种高雅的艺术,它以其精练的语言、丰富的想象、真挚的情感成为我国文学史上一道靓丽的风景线.如何让学生更好地鉴赏古典诗歌并形成自己的文学素养是本文探讨的问题.

著录项

来源
《中学课程辅导（教学研究）》 |2017年第8期|89|共1页
作者
童瑶;
展开▼
作者单位

江西省景德镇市昌河中学 333000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
中学语文; 诗歌鉴赏; 语文教学;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 如何开展高中语文古典诗歌鉴赏教学 [J] . 李方国 . 中国科教创新导刊 . 2013,第027期
2. 慧眼辨诗情 ——浅谈高中语文古代诗歌鉴赏教学的有效策略 [J] . 吴倩 . 新作文：教研 . 2021,第004期
3. 浅谈高中语文诗歌鉴赏教学中存在的问题及对策 [J] . 曾琴英 . 名师在线 . 2020,第035期
4. 浅谈如何在初中语文教学中进行古代诗歌鉴赏教学 [J] . 廖画 . 文学少年 . 2020,第025期
5. 浅谈微课在小学语文诗歌鉴赏教学中的运用 [J] . 孙翠平 . 小学生：教学实践 . 2018,第007期
6. 核心素养指导下的高中语文诗歌鉴赏教学探究 [C] . 徐玉虹 . 2021课程教学与管理研讨会（重庆会场） . 2018
7. 高中语文古典诗歌鉴赏教学对学生批判性思维能力的培养研究 [A] . 徐惠中 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号