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刘金柱;
盱眙县观音寺中心小学;
数学教学; 学生; 创造性思维;
机译:在数学教学中培养学生的创造性思维
机译:确定塔尔卡勒姆州和伊尔比德州公立学校的高级小学教师发展学生创造性思维的方法运用的程度
机译:中学数学教学中学生的功能运用能力-能力结构模型的实证检验
机译:在科学教学中运用头脑风暴策略对六年级学生发展创造性思维技能的影响
机译:运用五年级所选口头介绍的儿童文学,各种提问策略对创造性思维和听力理解的影响。
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:运用基于Nht的反应策略提高学生在数学学习中的批判性和创造性思维能力(PTK,适用于X BU3级学生,甚至每学期SMK Negeri 4 Surakarta学年2012/2013)
机译:高层领导的创造性思维:军事专业人士创造性思维论文。
机译:对残疾学生进行数学教学的方法
机译:具有功能盒和附加功能的通用骰子系列,可根据学生的操作活动进行完整的基础数学教学
机译:运用自适应知识来激发积极的顾客行为和建立顾客关系的教育相关费用节省系统和方法
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