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洪华虹;
广东省揭阳市普宁市梅峰中学 515300;
高中; 英语教学; 学生与英语学习; 情感联系;
机译:浅谈如何在英语教学中的培养学生自主学习能力
机译:探索高中英语学习者的知识发展过程:英语水平和研究任务的性质如何影响学生的学习?
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机译:同伴协作中的同伴情感因素:土耳其高中英语学习者中基于Facebook的协作写作活动
机译:城市中的科技:利用展览设计在无处不在的技术存在下建立人与城市之间的情感联系
机译:如何在口腔健康相关的生活质量和牙科诊所的牙本质过敏之间建立联系?
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机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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