初中英语阅读教学中导入的有效应用

摘要

合理而有效的课堂导入,能够引发学生的学习兴趣,在课堂开头充分吸引学生的注意力,促学生更好地初步理解教学内容,从而提高课堂的效率.在课堂教学中,导入的目标应指向教学内容,导入角度应侧重多维信息,导入层次应呈阶梯式螺旋上升,并且采取有效的导入方法,从而提高课堂效率.