“互联网+”背景下高职院校继续教育的模式研究

摘要

cqvip:继续教育是我国教育体系中的重要组成部分,也是高职院校教学的重要内容。传统的高职院校继续教育模式容易受到地点与时间的限制,降低了技术人员继续学习的热情,严重影响高职院校培养技术人才的社会目标。于是将“互联网+”概念与高职院校继续教育相结合,分析了职业技术人才的培养必要性。从四个方面研究了“互联网+”继续教育模式如何有效运行,将移动技术、云计算、大数据应用到高职院校的继续教育中,建立了“互联网+”继续教育的系统模式。