教师职业幸福感提升与策略研究

摘要

本研究选取了西颐小学58 名教师作为研究对象,对教师的职业幸福感进行测试。采取方法:①问卷调查法。通过匿名方式进行问卷测试,并结合调查问卷收集到的数据以及结果,分析影响教师职业倦怠的因素。②访谈法。在问卷调查基础上有针对性的进行一对一访谈,并对实质性资料进行整理与分析,了解教师职业幸福感与职业倦怠的关系。