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缪祝意;
广东省佛山市第二中学;
示范性高中; 学业比较; 学校适应; 高一;
机译:学校的组织健康与学生的学业成绩之间的关系研究(以伊朗科基卢埃和博伊拉赫玛德省的高中为例,2011年)
机译:学校名单分析研究高中农业关系 - 1990财年研究与2000年学校名单的比较
机译:浙江省普通高中普通高等学校课程设置的现状,问题及对策研究
机译:激励方面的比较研究作为城市高中高中和寄宿学校学生生产行为的一部分
机译:城市高中辅导计划的影响:一项旨在确定学生对学校氛围,学校联系性和学业成就的看法的研究。
机译:特质情绪智力与学校倦怠:高中复原力和学业焦虑的中介作用
机译:学业成绩差的高中学生的学业自我概念-与学校适应和自我调节的学习有关-
机译:健康危害评估报告:HETa-2005-0135-3116,alcee Fortier高中,路易斯安那州新奥尔良,2010年9月。模具暴露,工作相关症状和严重水损害学校员工之间视觉对比敏感度的比较和没有重大水损害的学校的员工
机译:个人资料分数:基于计算机算法的平台,该平台基于多种因素为每个候选人生成并分配分数。其中包括:1.学校排名2.学业成绩(VCE证书)3.市场上的教育和需求类别(澳大利亚SOL)4.与行业相关的课程,证书和项目5.其他自愿性活动平台评分将是该课程的基准对候选人进行分级,从而将他们在就业市场中排名。更高的分数表明:学术成就,市场相关性和行业适应性。
机译:中高中学生学校活动认证方法及学校生活记录的认证系统DB
机译:中高中学生学校活动的DB认证方法及学校寿命记录簿DB认证系统。
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