复学后中学生心理健康状况摸排工作实施途径探索

摘要

新冠肺炎疫情背景下,中学生在复课后心理问题频发.天津市瑞景中学面向初、高中六个年级近1000名学生开展心理健康情况调查.调查结果显示,学生心理问题多集中于情绪管理、亲子关系、学业适应等方面.为保障学生的身心健康,预防极端事件发生,学校建立了以学科教师、班主任、心理教师为主要责任人,覆盖全体学生的"三级谈话机制",对学生的心理健康状况进行摸排,做到全员育人.