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吴丽娟;
鲁东大学 烟台 264025;
校园欺凌; STAC; 研究路径; 启示;
机译:鉴定Carey-Fineman-ziter综合征和Moebius综合征重叠特征的非本土美国家庭中的Stac3 Stac3变种
机译:第30届信息技术(IT)现场标准化活动-2008年STAC标准化研究项目概述-
机译:标准化在第30个信息技术(IT)字段-2008中的标准化活动在Stac标准化研究项目概述 -
机译:美国生物技术制药企业发展路径研究及其启示
机译:1994年美国出版的国际儿童图画书研究(儿童文学,文化内涵)。
机译:使用美国国立卫生研究院少肌症项目基金会的分类方法对弱点和低体重人群分类的老年妇女的临床干预强度和功能反应
机译:定性评估和社会指标的构建:教育项目的研究/干预路径 定性评估和社会指标的构建:教育项目的研究/干预方式
机译:随着时间的推移,美国的军事干预是否具有传染性。干预时机及其对部队规划的启示。
机译:使用关于联邦资助的研究的模型预测性控制声明来维持超负荷的生理区域本发明是在政府的支持下完成的,该研究是由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)授予的拨款号ROI-DK0856628-01进行的。美国政府享有本发明的某些权利。 (相关申请的交叉引用)S.C.§119要求2010年10月12日提交的临时申请61 / 392,399的优先权,其公开内容通过引用合并于此。
机译:基于电子医疗记录的回顾性队列研究来确定药物不良反应的方法,基于电子数据记录的回顾性队列研究来检测药物不良反应或干预的方法以及基于药物的回顾性队列研究检测药物或药物的不良反应的方法
机译:用户体验研究项目中项目数据和研究数据的处理方法
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