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文娟;
广东省东莞市电子商贸学校 东莞 523573;
抑郁性神经症; RET表格; 合理情绪疗法; 家庭治疗;
机译:走出迷雾:跨学科研究中的整合能力
机译:走出迷雾
机译:大学生如何“双冠”(创新和创业)从“三高”和“三低点”中走出来? - 基于江西,浙江及湖北大学的研究
机译:分手很难做到:一种解决大学生关系破裂的综合疗法。
机译:走出教室进入社区:医学生通过与Head Start合作巩固了有关健康素养的学习
机译:作者PREDICT策略,讨论,应用说明,观察,讨论,解释MAYA实习在体育学习与援助,以增进了解和分析中学生物理学习能力协助下MAYA实习,以增进了解和分析中学生物理学习能力协助下MAYA实习增加了解和分析中学生物理学习资料的能力协助下MAYA实习
机译:学生援助和税后优惠:有限的研究存在通过Title IV学生援助和税收优惠协助学生和家庭的工具的有效性
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:像迷雾状钢筋混凝土板,单相迷雾状混凝土板及其制造过程的可恢复定心。
机译:“迷雾剂的候选人”:吸气的一组空气,组装成迷雾剂的健康状况,允许驱逐
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