生活素材积累在小学高年级语文作文教学中的应用分析

摘要

目前,提高小学生写作水平是小学语文教师亟需重视并抓紧的一项工作。新时代进行了教育改革,语文中考、高考也做出了相应的改变,纵观近年中考、高考语文写作,都与教育改革中强调的语文素养、综合素质、全面发展等配合。在高年级写作教学中,语文教师可以指导学生利用生活化教材进行写作,在日常生活中养成写作的习惯。通过开发写作课程资源,努力学习相关知识,积极让学生进行写作实践活动,抓住时机,对学生进行语文综合素质教育,真正将新高考背景下的小学语文写作教学落到实处。