赏识教育初体验——浅谈赏识教育在高职院校内科护理教学中的运用

摘要

赏识就像人精神生命的阳光、空气和水一样不可缺少，将其运用于教育时需要的不仅是理智的引导，更需要情感的付出。赏识教育体现教学“以生为本”，可以让师生在平等、信任、和谐的环境中达到教、学资源的最有效的利用，能挖掘学生的优点和潜能，让学生在轻松中掌握知识，提高专业技能。