探讨连续健康教育及护理实践应用于心脏瓣膜置换术后患者康复中的护理效果

摘要

目的探讨连续健康教育及护理实践应用于心脏瓣膜置换术后患者康复中的护理效果。方法选择我院2017年1月--2017年7月收治的行心脏瓣膜置换手术的患者90例进行此次研究,按照随机双盲法分为对照组与观察组,各45例。对照组实施常规健康教育,观察组患者除常规健康教育外,加以实施连续健康教育及相关的护理实践经验,调查患者护理满意度,非常满意、满意和不满意;统计术后并发症的发生率以及住院时间。结果观察组患者非常满意28例、满意15例、不满意2例,护理满意度95.6%,对照组患者非常满意19例、满意12例、不满意14例,护理满意度68.9%,两组患者比较差异具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者出现术后出血1例,并发症的发生率2.2%,对照组患者出现术后出血l例,切口感染1例,切口裂开1例,并发症的发生率6.7%,观察组患者住院时间(7.58士2.65)d,对照组患者住院时间(12.35±3.68)d,两组患者比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在心脏瓣膜置换术后患者康复护理中实施连续健康教育及相应的护理实践内容效果良好,有助于提高治疗效果、缩短住院时间,促进患者对护理工作的满意度,此护理模式可在临床推广使用。