数智时代高校广告学本科教学的坚守与创新——以西部地方桂林理工大学(G高校)为例

摘要

数字化+智能化构成了数智化,本文从广告产业边界、广告内容生产、全媒体广告平台、广告媒体生态环境等方面探讨数智时代广告行业发展之迭代变革.从西部地方G高校广告学本科人才培养、专业师资、教材更新、校企合作和专业学生自我领导力来阐释G高校广告学本科教学现状.最后从加强课程思政,树立文化自信,坚守、夯实核心知识,讲好中国故事,加强问题意识,做好广告行业守望人等角度提出数智时代西部地方G高校广告学本科教学坚守与创新建议.