论新常态下我国出版人才培养之道

摘要

新常态是我国经济发展的阶段性特征,是对当前我国出版业乃至经济发展过程的科学性反思.通过对"新常态"概念的深入理解,可以更清晰地体会到出版人才培养之道的新变化.本文旨在探索新常态下出版人才的成长方向和道路,从出版人才如何从高数量转化为高质量、全面提升素质及出版业态的转型、融合出版等方面具有针对性地探讨出一条全新的出版人才培养理念创新模式.